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Poleas y fuerza |
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(Se incluyen documentos completos con recursos para el maestro)
Enfoque de la lección
La lección aborda el concepto de fuerza y el uso de poleas para reducirla.
Sinopsis de la lección
La actividad "Poleas y fricción" explora el concepto de fuerza y muestra cómo se usan las poleas en la vida cotidiana para facilitar diversas labores. Los estudiantes aprenden sobre diferentes usos de las poleas, el efecto de múltiples poleas e identifican el uso de las poleas en la escuela y en su comunidad. Los estudiantes prueban la capacidad de mover pesos usando una, dos y tres poleas en serie.
Edades: 8-11
Objetivos
- Aprender sobre poleas y sistemas de poleas.
- Aprender cómo el uso de múltiples poleas puede reducir considerablemente la fuerza necesaria.
- Aprender cómo se usan los sistemas de poleas en máquinas que afectan la vida cotidiana.
- Aprender sobre el trabajo en equipo y la solución de problemas en grupos.
Resultados esperados de aprendizaje
Como resultado de esta actividad, los estudiantes deben lograr la comprensión de: - poleas
- fuerza
- reducción del esfuerzo
- solución de problemas
- trabajo en equipo
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Actividades de la lección
Los estudiantes aprenden cómo funcionan las poleas, y exploran cómo el uso de múltiples poleas consecutivas puede reducir la fuerza necesaria para mover un objeto. Los temas analizados incluyen fuerza, poleas y solución de problemas. Los estudiantes trabajan en equipos para diseñar un sistema de poleas de modo que se requiera la menor cantidad de fuerza para mover un peso.
Información/materiales
- Documentos informativos para el maestro (adjuntos)
- Hoja de información para el estudiante (adjunta)
- Hojas de trabajo para el estudiante (adjuntas)
Concordancia con los programas escolares
La hoja sobre concordancia con el programa escolar se incluye en PDF.
Contestar encuesta
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