 |
|
|
|
|
Затормозите меня |
|
 |
|
|
|
|
|
(Прилагается полный комплект материалов для учителя)
Тема урока
Занятие посвящено торможению, силам и трению. На примере ободного велосипедного тормоза демонстрируется, работа простейших механизмов для торможения, замедления или остановки движения.
Краткое содержание урока
Занятие "Затормозите меня" посвящено использованию тормозов для остановки или замедления механического движения. Учащиеся исследуют работу велосипедного тормоза и из недорогих материалов создают простую модель тормоза, а затем, работая в группе, придумывают усовершенствования существующих конструкций тормозов.
Возрастные группы: 8-18
Цели
- Узнать о работе систем торможения.
- Узнать, что такое сила и трение.
- Узнать о взаимодействии между разными материалами.
- Получить навыки командной работы, решения инженерных проблем и проектирования.
Ожидаемые результаты для учащихся
В результате этого занятия учащиеся должны лучше понять следующие темы: - силы и трение
- тормоза
- влияние инженерии и
- технологии на общество
- решение инженерных проблем
- командная работа
|
|
|
|
|
Действия в рамках урока
Учащиеся узнают, как работают простой ободной тормоз велосипеда и обсуждают силу и трение. Учащиеся работают группами, изучая простую тормозную систему с тремя разными материалами, обсуждают достоинство каждого материала, разрабатывают предложения по усовершенствованию устройства велосипедных тормозов и выступают с докладом перед классом.
Ресурсы/материалы
- Информационные материалы для преподавателя (прилагаются)
- Информационные листы для учащегося (прилагаются)
- Рабочий лист для учащегося (прилагается)
Соответствие учебным программам
Таблица соответствия учебных программ приведена в PDF.
Заполнить анкету
|
|
|
|
|
|
|
|
