Перечень планов по возрастам:
|
|
 |
 |
 |
Биометрические технологии: геометрия руки Тема урока: Занятие посвящено изучению того, как биометрические технологии применяются в системах безопасности. После ознакомления с биометрическими параметрами руки учащиеся разделятся на группы и оценят преимущества и недостатки внедрения биометрической системы распознавания рук для контроля доступа в музей.
 |
 |
Возрасты 8-18
 |
 |
Подробнее Загрузить файл PDF Заполнить анкету
 |
 |
 |
 |
 |
Век пластмасс Тема урока: Занятие посвящено тому, как разнообразные пластмассы в течение последнего столетия применялись в повседневных предметах. Особое внимание уделяется выбору и разработке материалов.
 |
 |
Возрасты 8-18
 |
 |
Подробнее Загрузить файл PDF Заполнить анкету
 |
 |
 |
 |
 |
Вращательное равновесие: вопрос баланса Тема урока: Демонстрируется понятие вращательного равновесия. Обратите внимание: этот план занятия разработан исключительно для использования в классе, под надзором учителя, знакомого с основами электротехники и электроники.
 |
 |
Возрасты 14-18
 |
 |
Подробнее Загрузить файл PDF Заполнить анкету
 |
 |
 |
 |
 |
Выращивание кристаллов сахара Тема урока: Занятие посвящено изучению того, как площадь поверхности кристаллов и их форма зависят от размера зерна. Учащиеся познакомятся с понятием «площадь поверхности» и с наноструктурами сахара, а затем в группах приступят к практической части.
 |
 |
Возрасты 8-14
 |
 |
Подробнее Загрузить файл PDF Заполнить анкету
 |
 |
 |
 |
 |
Гоночные машинки на резиновой ленте Тема урока: Занятие посвящено сооружению машинки, приводимой в движение с помощью резиновой ленты. Учащиеся в группах конструируют из подручных материалов машинки, приводимые в движение резиновыми лентами. Им необходимо создать машинку, которая проедет по прямой как минимум 3 метра и не выйдет за пределы трека шириной 1 метр.
 |
 |
Возрасты 8-18
 |
 |
Подробнее Загрузить файл PDF Заполнить анкету
 |
 |
 |
 |
 |
Затормозите меня Тема урока: Занятие посвящено торможению, силам и трению. На примере ободного велосипедного тормоза демонстрируется, работа простейших механизмов для торможения, замедления или остановки движения.
 |
 |
Возрасты 8-18
 |
 |
Подробнее Загрузить файл PDF Заполнить анкету
 |
 |
 |
 |
 |
Звонок с двумя кнопками Тема урока: Демонстрируется, как взаимодействуют между собой два выключателя в электрической цепи, например, цепи управления звонком. Обратите внимание: этот план занятия разработан исключительно для использования в классе, под надзором учителя, знакомого с основами электротехники и электроники.
 |
 |
Возрасты 8-14
 |
 |
Подробнее Загрузить файл PDF Заполнить анкету
 |
 |
 |
 |
 |
Измерение скорости ветра Тема урока: Занятие посвящено устройству анемометров и изучению того, как они изменились со временем. Группы учащихся проектируют и создают работающие анемометры из предметов обихода и узнают, как они используются в исследованиях местности, где нет возможности применять альтернативные источники энергии (ветровые турбины). Созданные анемометры должны выдерживать поток ветра, производимый вентилятором или феном, а учащиеся должны найти способ измерить скорость ветра и построить графики зависимости частоты вращения анемометра от этой скорости. Они также оценивают эффективность анемометров (своих и созданных другими группами) и представляют полученные результаты классу.
 |
 |
Возрасты 8-18
 |
 |
Подробнее Загрузить файл PDF Заполнить анкету
 |
 |
 |
 |
 |
Изоляторы и проводники Тема урока: Демонстрируется понятие электрических проводников и изоляторов. Обратите внимание: этот план занятия разработан исключительно для использования в классе, под надзором учителя, знакомого с основами электротехники и электроники.
 |
 |
Возрасты 8-11
 |
 |
Подробнее Загрузить файл PDF Заполнить анкету
 |
 |
 |
 |
 |
Инженерные науки в спорте Тема урока: Занятие посвящено изучению того, как принципы авиационно-космической техники повлияли на конструкции мяча для гольфа и другого спортивного инвентаря. Учащиеся получат сведения о работе инженеров аэрокосмической техники, внесших изменения в спортивные принадлежности, проанализируют назначение ямок на мяче для гольфа, а затем в команде определяют, смогут ли такие ямки на самолетах повысить КПД топлива в авиации. Они также изучают физические свойства отскока, поскольку он свойствен ряду спортивных мячей.
 |
 |
Возрасты 11-18
 |
 |
Подробнее Загрузить файл PDF Заполнить анкету
 |
 |
 |

|