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Lesson Plans
レッスン プランに関するアンケート
アイスの棒の橋

(完全な教員用リソース文書が含まれています)

レッスンの焦点
このレッスンでは、重さに耐えるだけでなく耐久性もある橋、また場合によっては見た目にも美しい橋をどのようにして設計するかに焦点を置きます。生徒はチームに分かれて、200 本までのアイスの棒と接着剤を使って、独自の橋を設計し製作します。橋は、径間が 14 インチ(35.6 cm)以上で、低学年の生徒の場合は 2 kg、高学年の生徒の場合は 9 kg を支えることができなければなりません。生徒を、目標を達成する一方で、アイスの棒を節約して、使用本数を最も少なくするように促します。その後、生徒は、自分のチームと他のチームの橋の設計の能力を評価し、わかったことをクラスで発表します。

レッスンの概要

「アイスの棒の橋」では、歴史的に工学が橋の設計にどのような影響を与えてきたかについてを、革新的な設計や都市のランドマークとなるような橋を造る課題も含めて探究します。生徒は「技師」のチームに分かれて、接着剤とアイスの棒を使って独自の橋を設計および製作します。次に、製作した橋を重りを使ってテストしてその結果を評価し、わかったことをクラスで発表します。

年齢レベル:   8-18

目的
  • 土木工学について学びます。
  • 工学設計について学びます。
  • 計画と製作について学びます。
  • チームワークとグループ作業について学びます。

習得内容

この学習で生徒は以下についての理解を深めます。
  • 構造工学と構造設計
  • 問題解決
  • チームワーク



レッスン内容

生徒は、荷重、応力、および外観の課題に対処する橋の設計方法を学びます。生徒はチームに分かれて、200 本までのアイスの棒と接着剤を使って、生徒の年齢に応じた標準的な重さを支えることができる橋を設計し製作します。各チームは、橋をテストし、自分のチームと他のチームの結果を評価し、わかったことをクラスで発表します。

リソース/材料

  • 師用リソース文書(添付)
  • 生徒用ワークシート(添付)
  • 生徒用リソース シート(添付)


教科課程枠組みとの調整

教科課程の調整用シートは次に含まれています: PDF.

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