 |
|
 |
 |
Technologie du génie informatique
Les technologues en génie informatique travaillent dans divers secteurs à des tâches telles que la conception analogique et numérique, le développement de matériel et d’applications logicielles pour microprocesseurs, l’administration et la conception de réseaux et les communications numériques. Ils peuvent également prendre part à l’aspect technico-commercial, apporter leur assistance à la conception et au développement de produits ou intervenir dans la gestion technique. Les technologues en génie informatique possèdent une connaissance poussée du matériel, des logiciels et de leur interaction. Ils peuvent prendre part à la conception, l’installation, la maintenance et l’exploitation des systèmes informatiques, mais aussi à la programmation et à l’analyse des systèmes. Ils possèdent des connaissances techniques dans les domaines de l’architecture d’ordinateur, des systèmes numériques et de l’électronique et appliquent à leurs activités une compréhension élémentaire des langages de programmation. Ils travaillent pour des petites et grandes entreprises où ils sont chargés de l’installation, de la maintenance, du calibrage et de la réparation des systèmes matériels et logiciels de leurs clients. De plus amples informations sur les technologies de l’ingénierie sont disponibles sur le site de Sloan Career Cornerstone Center consacré au sujet (en anglais).
Suggestions d’orientation professionnelle pour les étudiants pré-universitaires : Les étudiants pré-universitaires devraient prendre autant de cours de mathématiques et de sciences que possible, tant dans le cadre scolaire que dans celui de programmes extra-scolaires. Les élèves âgés de 5 à 9 ans devraient pratiquer des activités supplémentaires de mathématiques, puzzle et projets de construction ou de conception. Les élèves âgés de 9 à 12 ans devraient prendre des cours de mathématiques supplémentaires et s’ils y sont enclins, s’initier à la pré-algèbre et à la géométrie. Les élèves âgés de 12 à 18 ans peuvent envisager de prendre des cours avancés en algèbre, chimie, géométrie et concepts de l’ingénierie. Par ailleurs, plusieurs leçons et activités, ainsi que projets et concours, peuvent susciter l’intérêt des élèves pour l’ingénierie en les exposant de première main aux principes du génie électrique. Les élèves qui prennent part à ces activités et participent à ces projets ou concours acquièrent une meilleure compréhension des technologies de l’ingénierie et de son impact sur la société. En partageant leur centre d’intérêt avec d’autres élèves et en participant à des applications pratiques de l’ingénierie, ils sont plus aptes à déterminer si l’ingénierie est un choix de carrière qui leur convient. Les programmes et stages d’été sont un autre excellent moyen d’explorer les technologies de l’ingénierie pour les étudiants pré-universitaires.
Brochures et autres matériaux :
(Les descriptifs de diplômes en ingénierie et en technologies de l’ingénierie figurant sur le site TryEngineering ont été fournis par le centre de ressources professionnelles Sloan Career Cornerstone Center.)
|
 |
 |
|
 |
|