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Discover the creative engineer in you
Lesson Plans
课程计划调查
EEEEK - 鼠标!

(附有完整的教师资源文档)

课程重点
课程重点研究计算机和机械工程设计,介绍计算机鼠标如何操作,以及工程设计如何提供人机接口。

课程概要

“EEEEK – 鼠标!”活动介绍工程设计如何解决人/机接口的问题。学生将拆卸鼠标,了解决定鼠标定位的 X/Y 轴上的运动。学生将了解随时间的推移不断增强的鼠标设计,并组成一个“工程师”团队对当前的鼠标设计进行进一步的改进。

年龄段:   8-18

目标
  • 了解人/机接口和鼠标工程设计。
  • 了解鼠标设计随着软件变化和人们的需求不断变化的历史。
  • 学习协作精神和工程问题的解决/设计过程。

预期的学习成果

通过这次活动,学生应了解:
  • 人 - 机接口
  • 工程对社会的影响
  • 技术对社会的影响
  • 工程设计问题的解决过程
  • 团队协作



课程活动

学生将了解当初计算机鼠标开发背后的工程设计以及之后鼠标设计的持续改进对我们日常生活的影响。研究的主题包括问题解决、团队协作和工程设计过程。学生分组拆解鼠标、评估其组件的设计和操作、建议通过重新设计和/或材料选择改进功能、制作一个显示增强了构造或设计的模型,并且在班级中演示。

资源/材料

  • 教师资源文档(附)
  • 学生资源表(附)
  • 学生作业单(附)


符合美国教学大纲

教学大纲表包括在 PDF.

进行调查

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