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Discover the creative engineer in you
Lesson Plans
课程计划调查
串联和并联电路

(附有完整的教师资源文档)

课程重点
介绍并讨论简易电路以及并联电路和串联电路之间的设计与功能差异。注:本课程计划仅供课堂使用,辅导教师应熟悉电力和电子概念。

课程概要

“串联和并联电路”课程活动鼓励学生使用低电压灯泡测试两种不同的电路设计。学生分组预测两种电路设计之间的差异,然后使用电线、灯泡和电池制作两种不同的电路。在测试完每种电路的多项预测之后,各组之间比较结果并讨论收获。

年龄段:   8-14

目标
  • 了解不同的电路设计将导致不同的电力行为。
  • 了解串联电路与并联电路之间的电流流动和操作差异。
  • 学习预测结果和作总结。
  • 了解团队协作以及分组工作。

预期的学习成果

通过这次活动,学生应了解:
  • 并联和串联电路
  • 电路和电流的流动
  • 作出预测并进行测试
  • 团队协作



课程活动

学生使用两种不同的电路排列进行实验:并联和串联电路。比较串联灯泡和并联灯泡的安装,预测电路的作用结果,记录结果,然后分组讨论电路。

资源/材料

  • 教师资源文档(附)
  • 学生作业单(附)
  • 学生资源表(附)


符合美国教学大纲

教学大纲表包括在 PDF.

进行调查

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