ابحث عن خطط درس |
| |
 |
 |
|
الإستكشاف في مستوى مقياس النانو
محور الدرس: يركز الدرس على كيف قامت تكنولوجيا النانو بالتأثير على مجتمعنا و كيف تعلم المهندسون إستكشاف العالم في مستوى مقياس النانو. سيشارك الطلاب في تجارب عملية لتفهموا تماما كيف أن مقياس النانو صغيرا جدا و يستكشفوا أيضا كيف تتغير المساحة في مستوى النانو و العمل في فرق عمل يتطوير تطبيقات مستقبلية من تكنولوجيا النانو.
|
|
الأعمار 8-14
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
البكرات والقوة
محور الدرس: يركز هذا الدرس على مفهوم القوة واستخدام البكرات للحد من القوة المطلوبة .
|
|
الأعمار 8-11
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
التعامل مع طاقة الرياح
محور الدرس: يتمحور الدرس حول كيفية توليد طاقة الرياح على النطاق الكبير و الصغير؛ حيث يقوم الطلاب بتصميم و بناء طاحونة هوائية من المنتجات التي نستخدمها في حياتنا اليومية ، كما يتعرفون على جهاز قياس شدة الرياح و اختبار المواقع. يجب أن تكون لدى الطاحونة الهوائية القدرة على تحمل الهواء المنبعث من مروحة أو مجفف شعر بسرعة متوسطة على ارتفاع 2 قدم و أن تدور الطاحونة بحيث ترفع هدفا صغيرا إلى الأعلى ، ثم يقوم الطلاب بتقييم فاعلية الطاحونة التي قاموا بتصنيعها و تقييم الطواحين الأخرى الخاصة ببقية الفرق ، و تقديم ما توصلوا إليه أمام بقية الفصل.
|
|
الأعمار 8-18
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
التوازن الدوراني
محور الدرس: توضيح مبدأ التوازن الدوراني
|
|
الأعمار 14-18
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
التواصل مع قانون أوم
محور الدرس: شرح قانون أوم باستخدام مقياس رقمي متعدد . أنشطة التدريب العملي التي يتم تقديمها تقوم بإثبات قانون أوم . يستخدم المعلمون المقاييس الرقمية المتعددة لجمع البيانات التي يتم رسمها لكي تظهر أن الجهد والتيار مرتبطان بالوظائف الخطية للمقاومات العادية ، وبوظائف الطاقة للمصابيح الكهربائية .
|
|
الأعمار 10-18
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
الحصول على رولمان بلي الخاص بك
محور الدرس: يركز هذا الدرس على مفهوم الاحتكاك ، واستخدام الرولمان بلي للحد من الاحتكاك .
|
|
الأعمار 8-18
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
الحفاظ على البرودة
محور الدرس: يركز هذا الدرس على الهندسة التي وراء حفظ المواد الغذائية والمستلزمات الأخرى باردة . يعمل الطلاب في فرق لتطوير نظام لجعل عبوة سائل معزولة من شأنها أن تبقي الماء المثلج باردا لأقصى درجة ممكنة لمدة ساعة باستخدام عناصر الحياة اليومية . وسوف يحتاج الطلاب إلى ابتكار وسيلة ليكون لديهم مقياس حرارة في الماء ، وتكون قادرة على قراءة درجة الحرارة طوال ساعة . وسوف يخططون التصميم الخاص بهم ، ويقومون بتنفيذ واختبار النظام وتبادل الخبرات مع الفصل .
|
|
الأعمار 8-18
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
الدوائر المتوالية والمتوازية
محور الدرس: شرح ومناقشة الدوائر البسيطة والاختلافات بين تصميم الدوائر المتوازية والمتوالية ووظائفها . ملاحظة : تم تصميم خطة هذا الدرس للاستخدام داخل الفصول الدراسية فقط ، مع إشراف معلم ذي دراية بالمفاهيم الكهربائية والإلكترونية .
|
|
الأعمار 8-14
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
الذاكرة المهندسة
محور الدرس: يركز هذا الدرس على الهندسة التي وراء أجهزة التخزين ، والتحسينات الهندسية على مر الزمن . وبالإضافة إلى استكشاف تشغيل القرص "المرن" ، يقوم الطلاب باستكشاف الميكانيكا الكامنة وراء التشغيل ، ومن ثم اختبار القرص في إطار مجموعة من الظروف المتنوعة . ومن خلال العمل كمجموعة هندسة الحاسوب ، يقوم الطلاب بالعمل في فرق لتقييم الإيجابيات والسلبيات لإلغاء محرك القرص المرن من جهاز حاسوب جديد قيد التطوير لاستخدامه في المدارس في جميع أنحاء العالم . كما يستكشفون أيضا تطوير رموز الثقوب وإنشاء بطاقات مخرمة لتخزين البيانات . كما يقوم الطلاب باستكشاف مفهوم إعادة الهندسة ، وكذلك يأخذون في اعتبارهم القضايا الأخلاقية الخاصة بإعادة هندسة منتج ما .
|
|
الأعمار 8-18
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
الرسائل الكهربية:
قديما وحديثا
محور الدرس: يركز هذا الدرس على استكشاف نظم الرسائل الكهربائية ، من الإشارات الضوئية باستخدام شفرة مورس الدولية إلى الرسائل النصية . يقوم الطلاب ببناء برقية بسيطة باستخدام بطارية ، وأسلاك ، ومفتاح ، ومصباح ، واستكشاف أثر الاتصالات على المجتمع .
|
|
الأعمار 8-14
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
يقدم TryEngineering مجموعة مختلفة من خطط الدرس والتي تتبع المعايير التربوية وتسمح للمعلمين والطلاب بتطبيق المبادئ الهندسية بداخل الفصل 
