ابحث عن خطط درس |
| |
 |
 |
|
أدل بصوتك
محور الدرس:
يركز الدرس على كيف يمكن أن تؤثر التكنولوجيا والهندسة في المجتمع ، وكيف تأثر أخذ استطلاع الرأى بالهندسة على مر الزمن. يقوم الطلاب بتصميم وبناء آلات التصويت أو الاقتراع من المواد اليومية ، ثم يقومون بإختبار وتقييم فاعلية التصميم .
|
|
الأعمار 8-12
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
الآلات البسيطة
محور الدرس: الآلات البسيطة : مبادئها واستخداماتها
|
|
الأعمار 8-11
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
تصميم عكاز
محور الدرس: يركز هذا الدرس على كيفية تحسين المهندسين الأجهزة المساعدة مثل العكاز لتلبية احتياجات المسنين. يعمل الطلاب في فرق لإعادة تصميم عكاز لأحد العملاء . يقوم الطلاب بتعيين الملف الشخصي للعميل ، و إنشاء تصميم ليتناسب مع احتياجات المستخدم ، وأولئك الطلاب الذين بالصفوف الأقدم يقومون ببناء نموذج مبدئي للتصميم الخاص بهم .
|
|
الأعمار 8-18
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
قياس الرياح
محور الدرس: يركز هذا الدرس على كيفية تصميم مقاييس شدة الرياح لقياس سرعة الرياح ، وكيف تغيرت التصميمات على مر الزمن . كما تقوم فرق الطلاب بتصميم وبناء مقياس سرعة الرياح بحيث يتم بناؤها من منتجات الحياة اليومية ، والتعرف على كيفية استخدام مقاييس شدة الرياح لإجراء اختبارات على مواقع يتم اعتبارها ذات جدوى في توليد الطاقة البديلة من خلال استخدام توربينات الرياح . مقاييس شدة الرياح الخاصة بالطلاب يجب أن تكون قادرة على الحفاظ على طاقة الرياح التي تولدها مروحة أو مجفف الشعر بسرعة متفاوتة ، ويجب على الطلاب تطوير طريقة لقياس مخطط الدورات على سرعة الرياح المختلفة . كما يقوم الطلاب بتقييم فاعلية مقياس شدة الرياح الخاص بهم ، وتلك الخاصة بالفرق الأخرى ، ثم عرض نتائجهم على الفصل .
|
|
الأعمار 8-18
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
الحفاظ على الشحنة
محور الدرس: يركز هذا الدرس على معرفة كيف يقوم مهندسون التعبئة بتطوير حاويات الشحن و التعبئة المخصصة ، وذلك لتلبية احتياجات الكثير من الصناعات المختلفة . يتعرف الطلاب على مجموعة مختلفة من الطرود والعبوات ، والتي يتم تصميمها خصيصا لنقل القلوب للعمليات الجراحية ، وتحليل الدم ، و كذلك نقل الأطعمة لتبقى طازجة . يعمل الطلاب بعد ذلك فى مجموعات لعمل طرد من شأنه نقل زهرة بالمياه الخاصة بها دون أن يحدث لها أضرار ، وذلك باستخدام العناصر اليومية . يجب أن تبقى الزهرة ناضرة لمدة 24 ساعة دون ذبول وذلك منذ إيداعها فى الصندوق .
|
|
الأعمار 8-18
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
آلات المطبخ البسيطة
محور الدرس: يركز هذا الدرس على آلات بسيطة وكيف يمكن أن توجد في العديد من العناصر اليومية الكثيرة . يقوم الطلاب باستكشاف أنواع مختلفة من الأجهزة البسيطة ، وكيفية عملها ، وكيف يمكن أن تدمج في العديد من العناصر . كما يقوم الطلاب باستكشاف آلات المطبخ الشائعة ، وتحديد كيف أن العديد من أنواع الآلات البسيطة تم إدراجها في كل عنصر .
|
|
الأعمار 8-11
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
البحث بالأشعة تحت الحمراء
محور الدرس: يركز هذا الدرس على كيفية استخدام تكنولوجيا الأشعة تحت الحمراء من قبل المهندسين لإنشاء معدات ونظام لمجموعة متنوعة من الصناعات . تقوم فرق من الطلاب باستكشاف تطبيق الأشعة تحت الحمراء في أجهزة التحكم عن بعد ، واختبار المواد التي تشجع على أو تمنع انتقال الأشعة تحت الحمراء ، كما يقومون بتطوير الأنظمة التي تسمح بانتقال الأشعة تحت الحمراء في بيئات محدودة .
|
|
الأعمار 8-18
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
فك شفرة الرموز
محور الدرس: يركز الدرس على كيف تمكنت الرموز الشريطية المميكنة من أن تحسن الكفاءة في توزيع المنتجات ؛ واكتشاف شريط الترميز والتصميم الهندسي .
|
|
الأعمار 8-18
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
آلة اللبان التفاعلية
محور الدرس: يقوم الطلاب باستكشاف الطاقة الكامنة والحركية بينما يقومون بالعمل في فرق لتصميم وبناء آلة كرات اللبان التفاعلية .
|
|
الأعمار 10-18
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
|
إبداعات قلامة الأظافر
محور الدرس: تطوير نموذج عمل لقلامة الأظافر . ملاحظة : تم تصميم هذا الدرس للاستخدام في الفصل الدراسي فقط ، تحت إشراف المعلم الذي على دراية ببعض المفاهيم الكهربائية والإلكترونية .
|
|
الأعمار 8-18
|
|
شاهد التفاصيل
PDFحمل
خذ استقصاء
|
|
|
|
يقدم TryEngineering مجموعة مختلفة من خطط الدرس والتي تتبع المعايير التربوية وتسمح للمعلمين والطلاب بتطبيق المبادئ الهندسية بداخل الفصل 
